A Montessori és a Waldorf iskolák két népszerű iskola az óvodás és általános iskolás korú gyermekek számára. De sokan nem tudják, mi a különbség a két iskola között. Különböző alapítók A Montessori iskola követi Dr. Maria Montessori (1870-1952) orvos és antropológus tanítását. Az első Casa dei Bambini, egy "gyermek ház", nem pedig iskola, 1907-ben nyílt meg az olaszországi Rómában. A Waldorf-iskola Rudolf Steiner (1861-1925) filozófiáját követi. Az első Waldorf-iskolát 1919-ben alapították Stuttgartban, Németországban. A Waldorf Astoria Cigarette Company dolgozóinak szánták, miután a cég igazgatója ezt kérte. Különböző tanítási stílusok A Montessori iskolák hisznek abban, hogy követik a gyereket. Így a gyermek kiválasztja, hogy mit akar tanulni, és a tanár irányítja a tanulást. Ez a megközelítés nagyon gyakorlati és hallgatói irányítású. Waldorf tanár által irányított megközelítést alkalmaz az osztályteremben. Az akadémiai tárgyakat csak olyan korban vezetik be a gyerekeknek, amely jellemzően későbbi, mint a Montessori iskolák tanulói.
Nálunk nem ez, hanem... Ha erre az ünnepre gondolunk, rögtön Szent Mihály jut eszünkbe, aki a sárkánnyal vív küzdelmet.... ÚJ ESEMÉNY KÖSZÖNJÜK MAPEI! Bemutatkozik Alföldy Anna, a 2021/2022-es tanév elsős osztálytanítója Már kisgyerekként tanítósdit játszottam. Akkor még nem tudtam, mennyire másképp is lehet ezt csinálni, de azt éreztem, ez egy szép hivatás. Miután megszereztem a tanítói diplomámat, több éven át dolgoztam egy budapesti speciális iskolában, majd a budakeszi művészeti és általános iskolában. Voltam ott drámatanár, napközis nevelő és osztálytanító is. Aztán külföldre vitt a kalandvágy, a Berlini Magyar Iskolában tanítottam 6 évig, mellette Ringató (énekes-zenés) foglalkozásokat vezettem az apróbbaknak. Kint megtapasztaltam a közösség megtartó erejét, és mikor idén hazatértem, szerettem volna olyan iskolában dolgozni, ahol az oktatás-nevelés közös ügy és jó élmény mindenkinek. Mindemellett folyton-folyvást belebotlottam a "Waldorf-ba". Sok megismert család és több kedves barát is kötődik hozzá és mindig egyre izgalmasabbnak tűnt.
Bálványos önkormányzata és a Világfa Waldorf Iskolát működtető alapítvány együttműködési szándéknyilatkozatot fogadott el, amit vasárnap ünnepélyes keretek között erősítettek meg, a leendő Waldorf iskola fából készült, faragásokkal díszített kapuját felavatva – értesült a Somogy megyében, Balatonföldvártól alig tíz kilométerre található Bálványos, amelynek önkormányzati tulajdonú, hajdani iskolaépületébe költözik be a Waldorf iskola, a tervek szerint jövő év szeptemberétől. Az egyetlen balatoni Waldorf iskolát tavaly Kőröshegy fogadta be ideiglenesen az egyik épületébe, innen kerülhet át Bálványosra, a tervek szerint hosszútávra. A közelmúltban elfogadott együttműködési szándéknyilatkozat értelmében a bálványosi önkormányzat bérbe adja az épületet az alapítványnak azzal a céllal, hogy ott Waldorf iskolát működtessen. Az alapítvány hosszútávra kíván szerződést kötni, vállalva, hogy az épületet felújítja, szükség esetén ki is bővíti. A készülő szerződés-tervezetet még jóvá kell hagynia a település képviselő-testületének és az alapítvány vezetésének is.
számában megjelent közleményt a témával kapcsolatban, amelynek nyomán a következtetésünk ugyancsak negatíve alakul a Waldorf-iskola keresztény családok általi használhatóságával kapcsolatban. " Forrás Az ősmagyar spiritualitás, a jóga, a vegánság és a Waldorf iskola összefüggéseiről itt olvashatsz.
Mindannyian hatalmas lelkesedéssel vágtak neki az ismeretlennek, a Waldorf óvoda és iskola ideája Pakson egyre jobban körvonalazódott. 2015. január 20-án megalapítottuk az Aranyhal Waldorf Egyesületet. Feladatunk és küldetésünk az volt, hogy 2015 szeptemberében már egy működő óvodánk és első osztályunk legyen. Rengeteg munka állt előttünk: alapító pedagógus keresés, szervezeti felépítés, működés kialakítása, megfelelő épület találása, engedélyezések, az alapítás hírének eljuttatása minél több környékbeli családhoz. Heti rendszerességű találkozóink mellett, ahol tovább igyekeztünk mélyíteni tudásunkat a pedagógiával és annak szellemi hátterét adó antropozófiával kapcsolatban, napi szinten foglalkoztunk az alapítás fizikai teendőivel is: kerestünk-kutattunk, ügyintéztünk, vitatkoztunk, együtt sírtunk, nevettünk, szerveztünk. S egyre többen lettünk. Tavasszal az épület is ránk talált, a dunakömlődi régi általános iskola képében. Ebben az évek óta használaton kívüli, elhanyagolt épületben kellett kialakítanunk az óvodát és iskolát úgy, hogy ez minél kevesebb befektetéssel és kompromisszummal megvalósulhasson.
Kedves Család! Örömmel fogadtuk, hogy iskolánk, a Tamási Aranyalma Waldorf Iskola felkeltette az érdeklődéseteket! Köszönjük... "Amikor gyermekem iskolájáról kérdez egy érdeklődő szülő, mindig elmondom, hogy zajlik a gyerekek élete az iskolában. Hogy epochákban tanulnak, ami... szerző: Scmidt-Mézes Mónika Járjak-e a Waldorf úton? Azaz kukacos-e az Aranyalma? Immár másfél éve nyitotta meg kapuit a Tamási Aranyalma... Nyílt hét az iskolánkban! Várunk szeretettel minden kedves érdeklődő családot 2019. november 19-22. között az 1. és 2. osztály óráira!... Bemutatkozik a 2018/19. tanév 1. osztályának osztálytanítója: Schmidt-Mézes Mónikának hívnak. 1977. október 20-án születtem Esztergomban. Szüleimmel 1979-ben költöztem Tamásiba, azóta... Kedves Szülők! Sokan érdeklődtetek a tamási Waldorf iskola iránt, ezt köszönjük! Kérdéseitek nagyon szerteágazóak, ezért összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat: Az... Azt szeretnénk a kézimunka- és kézművesség oktatással elérni, hogy a gyermekek akaratukat működtetni tudják gondolkodásukban is.
junglebook-7777.com, 2024 | Sitemap